专业涵义：

学前教育专业是以教育学、心理学知识为基础，以学前教育现象及其规律为研究对象的一门科学，是教育科学的一个分支。该专业以促进学前儿童身心全面健康发展为首要任务，培养具有良好的职业道德，掌握系统的学前教育专业知识和专业技能，能在托幼机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高级专门人才。

特色优势：

学前教育专业是学校的重点特色专业，已有近40年的办学历史，是东营地区唯一一所全日制本科层次学前教育师资培养院校，专业面向新时代幼教师资需求，以培养 “ 师德高尚、理论扎实、保育为基、艺术见长、实践为重 ”应用复合型创新人才为目标，发挥教育学、艺术学、心理学等多学科融合的师资与资源优势，培养满足区域发展的高素质幼儿教师。

办学条件：

校内建有幼儿园模拟活动实训室、学前教育专业手作实训室、学前教育专业绘画实训室、电子钢琴房、舞蹈房、奥尔夫音乐教室、0～3岁婴幼儿保育实训室、0～3岁婴幼儿模拟活动实训室、蒙台梭利教育实训室、婴幼儿感觉统合实训室、钢琴房等实践教学场所，校外有东营市实验幼儿园（含东营市晨晖幼儿园）、东营市海河幼儿园（含东营市乐慧幼儿园）、东营区实验幼儿园、东营区第二实验幼儿园、利津县第二实验幼儿园、胜利石油管理局第一实验幼儿园、胜利石油管理局第三实验幼儿园、齐鲁幼教集团等21处实习实践教学基地，这些基地均为省十佳幼儿园、省级示范幼儿园或行业内的知名品牌，办学主体多元，管理规范，理念先进，设施一流，教学有特色、水平高，为学生专业发展提供了高质量实践平台。

主要成果：

通过“政策、机制、人才、平台”四位一体科研体系建设，推动教师积极开展学术研究，取得了一系列高端教科研成果。教师共承担省部级、厅局级教科研项目60余项，公开发表学术论文80余篇，出版教材及专著8部，获省级、厅局级以上教学及科研成果三等奖以上奖励45项，1名教师获评山东省高等学校教育专家，4名教师获聘山东省学前教育专家指导委员会专家，2名教师获评山东省家庭教育宣讲团专家，1名教师获评东营市优秀社会科学研究专家。人才培养质量显著提升，学生在省级以上学科竞赛中获奖80余项，教师资格证考试通过率高达85%。

主干课程：

学前儿童保育学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育法规与教师职业道德、学前教育研究方法等。

培养目标：

立足东营，面向山东，辐射全国，培养具有坚定的政治信念，良好的教师职业道德，爱幼崇教的情怀，具备扎实的保教知识、突出的实践能力，拥有较高的人文、科学与艺术素养，能在学前教育领域相关机构从事教育教学工作的高质量应用型复合人才。

就业情况：

学生事业编制招聘考试通过率近60%，连续五年毕业生就业率稳定在90%以上，许多毕业生已成长为幼教名师、名园长，或考取研究生在高校任教，为实现教育高质量发展做出重要贡献。

就业前景：

《2022年全国教育事业发展基本情况》显示：2022年，学前教育毛入园率89.7%，比上年提高1.6个百分点。全国共有学前教育专任教师324.42万人，比上年增长1.67%。《2022年山东省国民经济和社会发展统计公报》显示：2022年，全省新建改扩建幼儿园402所，招生幼儿人数106.1万人，共有24886所幼儿园。随着国家“全面二孩”“三孩”政策持续推进，学前教育师资需求骤增，毕业生供不应求。全国、全省基础教育发展亟需大量幼儿师资予以补充。