9月22日，教育系就学前教育本科专业参加师范类专业认证召开工作推进会。执行院长李军、副院长黄璟出席会议。教育系负责人及专业骨干教师参加会议。会议由教育系主任孙倩倩副教授主持。

会上，学院选派外出参加师范类专业认证工作深度研修的王鲁晓、杨平两位老师以《师范专业认证背景下的人才培养方案制定》为题作专题汇报。他们从透彻理解专业认证要义、准确定位专业培养目标、合理制定专业毕业要求、优化重构专业课程体系、建立基于OBE课程大纲等五个方面进行了汇报讲解。

针对学前教育本科专业培养方案所涉及的培养目标、毕业要求、课程设置与教学等问题，与会教师进行了深入研讨并形成共识性的意见，为下一步按照师范类专业认证标准修订学前教育本科专业人才培养方案做好了必要的理论和思想准备。

李军在总结讲话中强调，要充分认识师范类专业认证工作的重要性，全面掌握、深刻领会认证指标和内涵，进一步统一思想，认真做好学前教育专业认证的各项准备工作。他提出三点要求：一是高度重视师范类专业认证背景下的严峻挑战，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念，对照标准完善培养方案；二是凝心聚力、明确责任，全体教师要主动参与到专业认证的工作中，团结协作，高质量完成学前教师专业内涵建设；三是持续推进师资队伍建设，加大教师培训力度，优化师资队伍结构，不断提升教师职业素养和业务水平。