11月12日下午，音乐系于师专校区音乐系多媒体教室开展了师生讲堂第十六讲，由钢琴教研室张雨潇老师主讲，音乐系部分师生参加了此次活动。

张雨潇老师以“钢琴的交叉型研究与实践”为题展开，她从钢琴教学与歌唱的交叉、合作中的重要门类——艺术歌曲，以及钢琴如何成为引领、映衬、表达歌唱音乐的合作伙伴这三个方面来阐述了钢琴与人声的合作艺术。在与同学们的互动中，张老师以实例讲解了混合拍子的伴奏律动，并通过门德尔松等作曲家的钢琴作品与艺术歌曲的伴奏进行了对比。在讲解钢琴与建筑的“联觉”、表演焦虑的研究与心理辅导、钢琴与艺术学科及科学学科的结合教学等内容时，张老师突出了钢琴演奏与生活息息相关，让同学们从多元化的角度更加立体的感受钢琴演奏与合作艺术之美。张老师还跟同学们分享了钢琴即兴演奏与合作艺术等一系列课程，让同学们认识到了钢琴演奏及交叉型研究与实践的重要性。张雨潇老师在现场进行了丰富的演示，让同学们通过听的方式更通俗地了解了如何有效地学习、掌握钢琴即兴演奏与创编的相关知识。

此次师生讲堂不仅提高了同学们的专业知识，提升了学生的音乐素养，更拓宽了他们的视野，教他们如何将学习融入多元化生活，对学生以后的钢琴学习与实践能力的提高产生了积极的推动作用。