为了共享科研工作经验和成果发布渠道，10月15日下午，教育系全体专任教师齐聚实验楼306，共同参加了三位2019年新入职教师的科研经历分享活动。本次活动由教育系副主任李小蒙主持。

首先，王莉分享了自己的硕士毕业论文《京津冀基础教育协同发展的路径研究》的选题背景及意义、研究思路及方法、研究内容及结论，还深刻剖析了研究的不足之处。

接着，王鲁晓以研究生在读期间参与的项目《工作场所排斥与员工组织公民行为、越轨行为的关系》为切入点，详细阐述了本项目的研究假设、研究过程及结果。同时，还向大家分享了自己的投稿及录用经历，并发表了自己的科学研究心得和文章撰写建议。

接着，黄晓敏汇报了自己的硕士毕业论文《教师应对大班幼儿不服从行为的策略研究》的选题背景及研究设计，并阐述了最终的研究结果。同时，还从学前教育专业期刊论文的写作与发表两个角度分享了自己的经验和教训。

三位新教师的科研经验分享激起了各位在座教师的热烈讨论，对教育系教师开拓科研工作思路、催生高水平科研成果起到了助推作用。