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集多方智慧,定科学方案,验真实水平,谋质量改进——教育系召开《学前教育专业职业技能过关考核方案》研讨会

作者:李小蒙 时间:2019-07-16 点击数:

为了积极响应学前教育专业认证的“以学生为中心、以产出为导向、持续质量改进”理念,切实检验和提升我院学前教育专业学生的职业技能,7月15日上午,教育系就《学前教育专业职业技能过关考核方案》组织召开了研讨会,教育系全体专任教师出席了本次会议。

据悉,在科学设置考核项目的基础上,教育系安排专任教师分别与我院艺术设计系和音乐系相关专任教师进行了对接,积极倾听和参考了她们的专业意见和建议。同时,结合学前教育专业的学科及专业特点,全面、科学地构建考核内容及标准,从而为下学期即将开展的学前教育专业职业技能过关考核提供有效依据,为学生职业技能的真实检验和有效提升奠定坚实基础。

    
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