为加强实践教学环节，培养应用型人才，11月6日，我院22级学前教育专业128名学生在教师带领下前往利津县第二实验幼儿园进行专业实践，开启了一天的“沉浸式”户外游戏体验。

上午，全体师生自由深入班级，考察观摩室内环境和室内区域活动，特别是每个班级的游戏故事墙，深切感受到利津二幼以游戏为基本活动整合幼儿园课程的实践做法。户外活动时间，师生们自由体验户外传统游戏，实地探访了有利于幼儿身心发展的平衡区、建构区、攀爬区等14个户外传统游戏区及民族风情园、生态植物园等。

下午，观看了利津二幼的游戏宣传片，并观摩了幼儿的户外自主游戏。翻单杠、滑索道、踩高跷、轮胎攀爬、竹竿舞等游戏，让孩子走向户外，回归自然，自由自主，释放天性，张扬个性，真正体现了利津二幼户外游戏“生态、传统、挑战、探索、快乐”的核心价值理念。

利津二幼声名远扬，素有“南有浙江安吉，北有山东利津”之美誉，本次专业实践为我院学前教育专业学生提供了理论对接实践的机会，对我院学前教育专业人才培养起到了推动作用。

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