为进一步提升学前教育专业的人才培养质量，确保培养方案更符合社会需求和行业发展的实际情况，我院学前教育专业于12月10日举办了2025版人才培养方案师生调研会。此次会议邀请了学前教育专业的教师代表及在校学生，共同讨论和反馈专业人才培养的相关问题，旨在通过多方调研与讨论，为学前教育专业的课程设置和教育教学提供建设性的意见与建议。

会议由学前教育专业负责人主持，首先对人才培养方案的修订背景及目标做了简要介绍。随后，与会教师和学生积极发言，分享了各自对课程设置、教学方法、实践教学等方面的看法与建议。学生们对课程设置的先后顺序、课程内容的创新性和实践性提出了建议，教师们则针对培养目标、毕业要求和专业特色的确立提出了建设性意见。

通过此次调研会，学院不仅充分听取了师生的宝贵意见，还进一步明确了学前教育专业的培养目标和发展方向。学院领导表示，将结合调研成果，进一步优化课程体系，提升教学质量，培养更多符合社会需求的高素质学前教育人才。

此次师生调研会的成功举办，为学前教育专业的持续发展注入了新的动力，也为学院今后进一步提升人才培养质量、推动学前教育事业发展奠定了坚实基础。

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