毕业创作是本科人才培养体系中的关键实践教学环节，是检验学生专业综合能力与创新思维的重要载体。为全面掌握2022级数字媒体艺术专业学生毕业创作进展，严格把控设计质量，保障后续创作及答辩工作顺利推进，12月30日，设计系在第1教学楼举行2026届数字媒体艺术专业《毕业创作》课程汇报会。设计系全体专业教师组成评审团，全程参与评审指导工作。

汇报会上，2022级数字媒体艺术专业全体学生以PPT演示的形式，依次上台展示前期创作成果。汇报内容紧扣研究方法、实地调研、设计草图等核心环节，清晰呈现了创作思路的形成过程与当前工作进展，并详细阐述了下一阶段的创作计划与实施路径。评审团教师认真聆听每一位学生的汇报，结合专业标准与行业需求，对作品的创意构思、逻辑框架、表现形式等方面进行了细致点评，针对汇报中暴露的设计痛点、难点问题逐一提问，并从主题深化、细节优化、技术落地等维度给出了具体可行的指导建议。

此次汇报会成效显著，不仅让系部全面掌握毕业创作整体推进情况，助力学生精准定位作品不足、明确优化方向，更搭建起高效的师生沟通平台，为后续创作完善及《毕业论文》撰写筑牢基础。下一步，设计系将以此次汇报为契机，持续强化毕业创作过程管理，引导学生将理论与实践研究深度融合，精准对接需求提供针对性指导，2026届毕业生规范有序完成毕业创作优化与毕业论文撰写，顺利通过答辩。

【责任编辑：王稳 审核：刘青山】