近日，中国成人教育协会正式公布《2025年高校继续教育典型案例推介名单》，学院设计系刘蕾老师主持申报的《计算机视觉赋能数字人教师的项目式教学交互设计研究》课题成功入选，成为全国高校继续教育数字化转型领域的示范性案例。

本项目课题基于山东石油化工学院始终坚持"高端、特色、开放"的办学思路，紧扣"地方性、行业性、应用型"的办学定位，以服务国家战略和区域需求为导向，聚焦教育数字化转型核心领域，创新性地将计算机视觉技术与数字人教师深度融合，构建了基于项目式教学的智能交互新模式。

该模式通过多模态交互（语音、表情、肢体语言等），使数字人教师能够实时感知学生学习状态，实现动态个性化教学，有效突破传统教学模式的局限。同时推动教育技术与人工智能、计算机视觉等前沿技术的深度融合，为人工智能在教育领域的应用拓展了新边界。

本次入选的75个案例聚焦学历继续教育规范办学、非学历教育提质增效、教育数字化转型等核心领域，兼具创新性、实操性与推广性。下一步，该项目将继续优化案例内容，深化“人工智能+教育”融合创新，凸显教育数字化在培养高素质人才上的巨大价值。

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