为扎实推进艺术专业实践教学改革，打通课堂教学与实景创作的壁垒，提升学生艺术创作能力与文化素养，7月7日，我院数字媒体艺术专业2025级师生共计62人，赴潍坊马耳山风景区开展为期十天的暑期小学期校外写生实践活动。本次活动依托优质自然人文资源，搭建校企地实践育人平台，通过实景写生、文化调研、实践研学等多元形式，让师生在山水间汲取创作灵感，在文脉中厚植艺术底蕴，目前本次写生实践活动已圆满结束。

本次写生前期，学院高度重视、周密部署，经过多次实地考察、场地筛选与安全评估，最终选定自然风光秀美、历史文脉深厚的潍坊马耳山景区作为校外写生实践基地。马耳山双峰耸峙、山水灵秀，兼具齐长城遗址、太公祠、龙王泉等人文景观与民间传说，自然风光与地域文化交融共生，为数字媒体艺术创作提供了丰富的素材与灵感源泉。活动前期，学院与景区正式签订写生安全合作协议，明确双方安全责任、场地保障、应急处置等相关事宜，同时完成写生实践基地授牌仪式，正式建立长期稳定的校外实践育人基地，为常态化开展户外写生、艺术采风、文化调研等实践教学活动筑牢基础。

写生实践期间，天气形势复杂多变，遭遇台风天气影响，给户外写生工作带来极大挑战与安全隐患。为全面保障师生人身安全、筑牢实践教学安全防线，学院院长赵森第一时间赶赴马耳山写生现场，实地督查写生安全管理工作，看望慰问一线师生，详细了解台风天气下场地防护、食宿保障、应急预案落实情况。针对极端天气风险，赵森现场召开安全工作部署会，着重强调写生期间的安全管理要求，要求全体师生紧绷安全之弦，严格遵守写生基地安全管理制度，常态化做好防汛、防风、防滑、防中暑等安全防护工作，细化应急处置流程，压实师生安全责任，同时叮嘱带队教师全程在岗值守，密切关注天气变化与学生动态，在保障安全的前提下有序开展写生实践，确保实践教学安全、稳妥、高质量推进。学院细致的保障举措、暖心的关怀指导，让全体师生倍感安心与鼓舞。

山水蕴诗意，文脉润初心。十天的写生实践中，全体师生远离城市喧嚣，扎根马耳山山野之间，沉浸式感受得天独厚的自然风貌与深厚悠远的地域文化。师生们深入走访景区各处，探寻齐长城千年历史遗迹、聆听姜太公垂钓等民间传说，品读“马耳腰云”的自然奇观与本土民俗文化，深度挖掘潍坊马耳山独有的自然美学与人文内涵，将地域文化元素融入艺术创作之中。写生过程中，老师们全程随行指导，针对性示范构图、色彩搭配、光影处理等创作技巧，耐心点评学生作品、解答创作难题，引导学生观察自然、提炼细节、打磨作品，鼓励学生立足本土文脉，用画笔定格山水之美、诠释文化底蕴。同学们潜心创作、精益求精，以自然为画布、以笔墨为媒介，将所见之景、所感之情、所悟之韵融入画作，全力打磨每一幅作品。

为期十天的写生实践成果丰硕、收获满满。全体师生凝心聚力、潜心创作，累计完成风景速写、色彩创作、数字原画等各类艺术作品六百余幅，作品题材丰富、风格多样，既生动展现了马耳山的山水自然风光，又深度诠释了齐鲁地域特色文化魅力，充分展现了我院数字媒体艺术专业学子扎实的专业功底、良好的艺术素养与积极向上的精神风貌。

此次马耳山暑期写生实践活动，是我院落实实践育人、文旅育人理念的生动实践，不仅有效锤炼了学生的实景创作能力、审美感知能力与艺术创新能力，拓宽了专业创作视野，更让师生在沉浸式研学中体悟本土文化魅力，增强了文化自信与艺术情怀。下一步，学院将持续依托校外实践基地资源，深耕实践教学改革，常态化开展户外写生、文化采风、艺术创作等实践活动，推动艺术教育与地域文化传承深度融合，以艺育人、以美润心，培养更多兼具专业素养、文化底蕴与创新能力的高素质数字媒体艺术人才。

【一审一校 刘延斌 二审二校 颜静 三审三校 刘青山】