11月5日，我院2025级学前教育专业115名学生在副院长刘青山、教育系黄璟、蔡阗阗等老师的带领下，赴利津县第二实验幼儿园开展教育见习活动。

利津县第二实验幼儿园是全国知名的游戏教育示范园，学前教育领域素有“南有浙江安吉，北有山东利津”的美誉。幼儿园秉持“生态、传统、挑战、探索、快乐”的办园理念，深耕“利津游戏”园本课程，深度挖掘民间传统游戏资源，整理开发百余种传统与户外野趣游戏项目，打造充满自然野趣的户外游戏环境，坚持让幼儿在玩中学、学中玩，充分释放幼儿天性，是研究幼儿户外自主游戏、传统民间游戏与园所环境创设的实践样本。

抵达幼儿园后，在园方工作人员的引导下，同学们有序参观园所整体环境，重点观摩户外自主游戏、户外传统游戏现场以及特色环境创设。开阔的户外场区内，各类乡土化游戏材料、攀爬设施、传统游戏场景一应俱全，孩子们自由投入游戏活动，大胆探索、勇敢挑战，热闹而有序的游戏场面，让同学们直观感受到“利津游戏”的教育魅力。大家认真观察幼儿游戏行为，记录教师的观察、支持与引导策略，细致学习幼儿园环境创设思路，感受传统文化元素在幼儿园环境与课程当中的融入方式。

观摩间隙，同学们与幼儿园一线教师开展交流请教，围绕户外游戏组织、幼儿行为观察、游戏材料投放、传统游戏创新实施等专业问题展开探讨。午休时段，全体学生在幼儿园多功能厅集体观看幼儿游戏专题片，进一步加深对游戏化教学理念的理解。参访全程，带队指导教师全程跟进，提醒学生严守见习纪律，做好观察记录，引导学生把课堂所学的学前教育理论和幼儿园真实场景相互对照，启发学生思考新时代幼儿教师的专业职责。

此次赴利津县第二实验幼儿园参访，为同学们搭建起理论对接实践的宝贵平台。同学们近距离接触国内前沿的幼儿园游戏实践模式，真切体会游戏在幼儿成长过程中的重要价值，进一步明晰合格幼儿教师应当具备的专业能力。大家纷纷表示，本次参观所见所闻令人深受启发，后续将认真梳理见习见闻与感悟，把本次学习收获内化到专业学习之中，不断夯实专业基础，提升自身保教实践素养。

【一审一校 杨倩 二审二校 孙倩倩 三审三校 刘青山】