一、初心如磐十五载，跨界融通育良才

从教15年，她始终坚守立德树人初心，历经辅导员、组织宣传干事、学前教育专业教师等多岗锻炼，现任教育党支部副书记、三星级学生社团指导教师及学院资产、档案管理员。十五载岁月更迭，改变的是岗位，不变的是她对教育的赤诚与热爱。作为辅导员，她曾深夜守护突发疾病的学生，悉心照料直至家长赶来；作为干事，她精益求精，确保每一项宣传和组织工作零差错；作为专业教师，她潜心钻研，用耐心与匠心淬炼技能、智慧育人。在兼任多项管理职务期间，她更是以“多岗多责、一心育人”的担当，将繁杂的资产清查与档案整理工作转化为服务师生的暖心工程。她用十五年的坚守，生动诠释了新时代高校教师的大爱与担当。

二、深耕学前淬技能，以赛促学结硕果

在专业教学中，她坚持“理实一体、以赛促学”的教学理念，将课堂延伸至赛场，带领学生在真枪实战的竞赛与双创项目中淬炼真知，用陪伴与坚守托举梦想，在实战中淬炼师者本色。2024年，在备战第十三届高校学前教育师范生教学技能比赛期间，帮助所指导的学生一遍遍梳理幼儿认知规律，手把手进行PPT排版与交互设计。最终，该学生凭借精巧的教案和生动的课件一举斩获比赛佳绩，她本人也荣获“优秀指导教师”称号。此外，她勇于打破专业壁垒，鼓励学生跨专业组队，指导学生参加大学生创新创业大赛，从项目书撰写到路演答辩，全程跟进指导，让学生在双创实践中淬炼真知。

三、科技向善护心田，跨界创新筑防线

面对当前大学生日益凸显的心理健康问题，她没有止步于传统的说教与安抚，而是以敏锐的学术触角，探索“科技+心理”的护航路径。她将前沿的人工智能技术与大学生心理健康教育深度融合，潜心研究如何通过数据预警为心理危机干预争取黄金时间。2023年，她作为第一发明人，成功申报了“一种基于人工智能的学生心理健康预测方法”发明专利。该专利通过构建智能化预测模型，能够提前识别学生的心理波动，为心理救助提供精准的干预参考，真正做到了防患于未然。与此同时，她深入探究心理机制，以第一作者身份发表SSCI论文。她不仅是一位传道授业的老师，更是一位用科技手段守护学生心灵防线的“安全卫士”。

四、研精覃思探真知，服务地方显担当

她始终坚持“教而不研则浅，研而不教则空”，将学术研究深深扎根于齐鲁大地的文化土壤与教育实践之中。近年来，她先后主持山东省艺术教育专项课题、传统文化与经济社会发展专项课题等5项厅局级及以上项目，研究成果荣获山东省艺术教育专项课题成果二等奖、东营市社科优秀成果优秀奖等奖项。在深耕科研的同时，她更注重将成果转化为服务社会的实际行动。作为三星级学生社团指导教师，她带领学生走出校园，深度融入社区治理与文化建设：组织社团开展心理健康科普活动，将枯燥的心理学知识化为社区居民听得懂的“贴心话”；开设公益课业辅导班，为社区儿童提供温暖的学习陪伴；协助社区开展政务辅助，让学生在社会大课堂中受教育、长才干。她用扎实的研究反哺社会，用生动的实践服务地方，彰显了高校教师的社会责任感与担当。

五、身兼数职甘奉献，红心向党铸师魂

作为教育党支部副书记，她始终将党建工作与业务工作深度融合，牵头组织开展系列主题党日活动，将思政教育从会议室搬进课堂、搬进社区。作为学院的资产管理员和档案管理员，面对成百上千件资产和档案，她用责任与细致，逐一盘点核对、规范流转，建立健全台账，在不起眼的管理角落里践行着螺丝钉精神，将多岗多责的担当化作无声的行动。她以身作则，将崇德修身的课堂建在学校、建在每名教师心间，用默默无闻的奉献书写了最美师魂。